400-балльница ЕГЭ из Волгограда не поступила на бюджет

Выпускница волгоградского лицея №3 Светлана Овечкина получила максимальные 400 баллов на ЕГЭ, однако даже такой результат не гарантировал ей обычное бюджетное место в вузе мечты. Девушка рассказала в подкасте «Школково» о конкурсе с олимпиадниками, подготовке к четырем экзаменам на 100 баллов и о том, почему ошибки стали для нее частью пути к результату.

400 баллов, но бюджет все равно не гарантирован

Светлана получила по 100 баллов за русский язык, профильную математику, физику и информатику. Кроме того, выпускница стала призером олимпиады «Росатом».

Однако рекордный результат ЕГЭ не означает автоматического поступления на любое выбранное направление. В интервью девушка рассказала, что столкнулась с особенно высоким конкурсом при попытке поступить на прикладную математику и информатику в Высшую школу экономики.

Вуз мечты и конкурс на самые популярные направления

Светлана рассматривала несколько московских вузов, в том числе ВШЭ, МГУ и МФТИ. Одним из наиболее привлекательных вариантов для нее было направление «Прикладная математика и информатика» в ВШЭ.

При этом девушка объяснила, что на таких востребованных направлениях ситуация с бюджетными местами отличается от привычного представления о конкурсе по баллам.

Почему даже 309 баллов оказалось недостаточно

По словам Светланы, при подсчете конкурсного результата у нее получается 309 баллов за три учитываемых для поступления предмета. При этом на программную инженерию с таким результатом, по ее словам, пройти на бюджет возможно, тогда как на более популярные направления конкурс существенно выше.

Поэтому максимальные результаты ЕГЭ сами по себе не гарантируют бюджет на любом направлении: многое зависит от конкретного конкурса и категории абитуриента.

Олимпиада «Росатом» как второй путь к поступлению

Существенную роль в истории Светланы сыграли олимпиады. Она стала призером олимпиады «Росатом», которая при выполнении установленных условий может дать поступающему право на зачисление без вступительных испытаний в ряд вузов.

Именно олимпиадники, как рассказывала девушка, в последние годы занимают значительную часть бюджетных мест на наиболее востребованных направлениях.

Как устроен «квази-бюджет» ВШЭ

Для абитуриентов, которые не проходят на обычный бюджет, существует и другой вариант.

Светлана рассказала о так называемом «квази-бюджете»: формально место считается платным, однако университет берет на себя оплату обучения. При этом условия обучения для студента остаются такими же, как у бюджетников.

Именно такой вариант девушка рассматривала в ситуации с поступлением на желаемое направление.

Как Светлана готовилась к четырем ЕГЭ на 100 баллов

Подготовка к экзаменам не ограничивалась исключительно заданиями ЕГЭ. Девушка занималась олимпиадной математикой, параллельно изучая экзаменационный формат.

Готовиться к экзаменам Светлана начала еще в десятом классе: школьница ежедневно решала варианты и разбирала ошибки. Также она принимала участие в различных олимпиадах по математике, готовилась к ним самостоятельно. К концу десятого класса, по ее собственной оценке, уровень подготовки по математике составлял примерно 70–80 баллов и выше.

— Решение нестандартных задач научило меня мыслить шире, чем требует школьная программа. Самое главное — четко определить цель и двигаться к ней без остановки. Когда цель ясна, выстраивается система подготовки. Волноваться — это абсолютно нормально. В такие моменты мне помогало просто остановиться, сделать глубокий вдох и напомнить себе о том, какой огромный объем работы уже позади.

Олимпиадная математика и подготовка к экзамену

Светлана отдельно подчеркивает, что олимпиадная математика и ЕГЭ требуют несколько разного подхода.

Олимпиадная подготовка развивает математическое мышление, однако для высокого результата на экзамене необходимо дополнительно знать структуру ЕГЭ, требования к оформлению и особенности проверки работы.

Поэтому девушка сочетала оба направления, постепенно повышая сложность заданий.

Ошибка на олимпиаде, которая стоила диплома

Одну из самых важных ошибок Светлана допустила на олимпиаде «Физтех».

Ей не хватило всего одного балла до диплома. Как рассказывала выпускница, в одном из заданий правильные значения остались на черновике, а в чистовике она записала их неправильно. При этом если бы работа была дополнительно проверена, ошибку можно было заметить.

Этот случай стал для девушки важным опытом перед экзаменами.

«Ошибка, анализ ошибки, следующая попытка»

Светлана считает ошибки не поводом останавливаться, а частью подготовки.

Вместо того чтобы воспринимать неудачу как доказательство собственной несостоятельности, она предлагает разобрать, что именно пошло не так, исправить это и попробовать снова.

В финале разговора этот подход она сформулировала как последовательность: «Ошибка, анализ ошибки, следующая попытка».

Что Светлана советует будущим выпускникам

Один из главных советов девушки — не пытаться сразу бросаться на самые сложные задания. По ее словам, подготовку стоит выстраивать постепенно: сначала разобраться с основами, понять формат экзамена и только после этого переходить к более сложным задачам.

Еще один важный момент — заранее составить план подготовки. В случае Светланы путь до высокого результата занял около полутора лет.

Поступление еще не завершено: чем закончится история 400-балльницы

На момент записи интервью окончательного результата поступления у Светланы еще не было. Девушка ожидала появления списков в августе.

История волгоградской выпускницы показывает, что даже максимальные 400 баллов не делают поступление формальностью. На самых востребованных направлениях абитуриентам приходится учитывать не только результаты ЕГЭ, но и олимпиады, особенности конкурсных списков и правила конкретного университета.

Все подробности публикуем в нашем канале MAX.

Петр Ефремов