Когда время бить тревогу, если у ребенка дефекты речи?

14 ноября – Международный день логопеда. И сегодня с Юлией Белоусовой, логопедом, дефектологом мы поговорим о том, какие опасности поджидают родителей и их детей, если упустить момент и не обратиться к специалисту вовремя.

– В какой момент стоит задуматься о посещении логопеда?

– Есть маячки и нормы развития, на которые родителям стоит опираться.

В современном мире наметилась тенденция к двум крайностям.

Есть очень беспокойные мамочки, которые прибегают за консультацией, едва ребенку исполнится год. А есть те, кто слушает окружающих, которые уверяют «заговорит еще, не переживай», и откладывают посещение логопеда до последнего.

Чтобы понять, есть ли необходимость в логопедических занятиях, нужно понимать, на что действительно стоит обратить внимание. Помощь специалиста нужна тем детям, которые:

- в 2-3 года имеют в арсенале много «своих» слов, а правильные используют крайне редко; не владеют простой фразой;

- в 4-5 лет смягчают звуки (сель – вместо сел), искажают их;

- в 5,6 - 6 лет не выговаривают звук «р»;

- к окончанию 1 класса имеют проблемы с письмом.

Также стоит обращать внимание на такие «маячки»: ребенок заменяет звуки; все понимает, но не говорит; имеет в речи запинки и повторения; испытывает трудность в запоминании и пересказе; проглатывает части слов. И это далеко не все проблемы, их перечисление можно продолжать бесконечно.

– Если у ребенка есть хотя бы одна из этих проблем, то во что она может вылиться в дальнейшем?

– Это может быть индивидуальной проблемой, которая приведет к сложностям адаптации к детскому саду или школе. В худшем варианте такие «звоночки» говорят о задержке познавательной деятельности, недоразвитии эмоционально-волевой сферы, нарушениях слуха или психического здоровья. Поэтому, если у вас возникают сомнения, то лучше перестраховаться. Обратитесь к квалифицированному специалисту, который сможет вас успокоить, если проблемы нет, или своевременно найти способ помочь ребенку.

К чему же приводят речевые проблемы у детей?

Основная функция речи - коммуникация с окружающими, близкими. И если речи нет, то происходит торможение в развитии. Это негативно сказывается на личности ребёнка, его коммуникации с окружающими. Ребёнок может стать замкнутым, агрессивным.

У детей с речевыми нарушениями часто ослаблено внимание и память. Возникают проблемы с чтением и письменной речью, со счетом. Появляются сложности в школе.

Поэтому очень важна своевременная коррекция!

– Дети часто стесняются в незнакомых местах и с незнакомыми людьми. Сможет ли это помешать диагностике и как подготовить малыша к первой встрече с врачом?

– Ну, во-первых, логопед – это не врач. Не надо пугать детей этим словом. Логопед － это специалист,который стоит на стыке двух наук педагогики и медицины.

Во-вторых, самим родителям надо хорошо подготовиться к консультативной встрече. Вспомнить важные моменты развития: наличие хронических заболеваний, как проходило (проходит) психомоторное развитие, когда появились «гуление», первый лепет, слова и т.д.

Если у вас есть какие-то конкретные вопросы, тревоги, запишите их на листке, чтобы ничего не забыть, а общаясь со специалистом старайтесь рассказывать все подробно, не стесняйтесь и не бойтесь.

В-третьих, для ребенка вся жизнь - игра. Поэтому, легче всего подготовить его ко встрече с логопедом, это сыграть в ролевую игру дома. Сначала расскажите, что его ждет, настройте на позитивный лад. Потом сами притворитесь логопедом, а в конце предложите малышу тоже попробовать на себе эту роль.

И главное: если в любом возрасте вас что-то настораживает или тревожит в речи ребенка, не тяните до 3-х или 5 лет. Лучше обратиться сейчас и успокоиться, чем потом тратить время, силы и деньги на то, чтобы бороться с запущенной проблемой.
-С какими речевыми нарушениями вы работаете?

-В моей команде работают специалисты разных направлений: сурдопедагог, логопед, дефектолог, специалист по раннему развитию. Мы помогаем деткам с разными речевыми нарушениями.

Разработана специальная программа для детей с проблемами слуха, которые прошли КИ (кохлеарную имплантацию). Эти занятия помогают услышать мир звуков, речи и самостоятельно заговорить.

Многие волгоградские родители уже радуются чистой речи и успехам в школе своих чад, благодаря занятиям с логопедом Юлией Белоусовой. Обладая большим профессиональным опытом, Юлия Белоусова и ее команда готова взяться за самые сложные случаи!

+7-905-338-62-40 (любые мессенджеры)

Адрес: г. Волгоград, Ворошиловский р-н.

*Инстаграм
Телеграмм
ВК

Реклама. Информация предоставлена ф.л. Белоусова Ю.С.

*Инстаграм-продукт компании Meta. Запрещен на территории РФ

1